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CAliMERO - Computer-Algebra im Mathematikunterricht. Band 9: Methodische und didaktische Handreichung

Diese Lehrermaterialien entstanden im Rahmen eines Schulversuches des Landes Niedersachsen mit dem Thema: Computer-Algebra-Systeme im Mathematikunterricht der Jahrgänge 7-10 des Gymnasiums.

Editeur: T³ Deutschland - Materialien

Sujet:  Mathematics

CuBaLibra - Binomialverteilung

Aufgaben zur Binomialverteilung in Kontexten, u.a. Überbuchung.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Renato Burkart, René Hugelshofer

Sujet:  Mathematics

CuBaLibra - Kombinatorik

Kombinatorische Berechnungen sind von Hand schon bei einer relativ kleinen Anzahl Elementen sehr mühsam oder nicht mehr möglich. Der TI-Nspire entlastet von der intensiven Rechenarbeit.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Renato Burkart, René Hugelshofer

Sujet:  Mathematics

CuBaLibra - Normalverteilung

Eine Einführung der Normalverteilung mit Behandlung der Sigma-Regeln und Untersuchung normalverteilter Daten.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Renato Burkart

Sujet:  Mathematics

CuBaLibra - Rangliste

Mit dem Programm „Rangliste“ kann in die Verwendung der drei Kontrollstrukturen Sequenz, Selektion und Iteration bei einer strukturierten Programmierung eingeführt werden.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Hans Kammer

Sujet:  Computer Science

CuBaLibra - Zufallsvariablen: Verteilung der Augensumme beim Würfeln

Das Berechnen der ungefähren Verteilung einer Zufallsgröße durch Simulation gewährt Einsichten in die Eigenschaft von Verteilungen, hier der Normalverteilung.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Sujet:  Mathematics

Wie entsteht das Bild des Turms auf dem Bildschirm?

Das Schrägbild eines Körpers soll auf dem Nspire-Bildschirm dargestellt werden. Dazu müssen die Raumkoordinaten in 2D-Koordinaten transformiert werden. Das Ergebnis ist eine räumliche Darst…

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Hubert Weller, Roland Pfleging

Sujet:  Mathematics

Die Überlagerung harmonischer Schwingungen

Es wird die Überlagerung von harmonischen Schwingungen mit gleicher Frequenz aber mit verschiedenen Amplituden und Phasenlage erarbeitet.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Hans Kammer

Sujet:  Mathematics, Physics

Benzinrechner

Ausgangspunkt des Artikels ist eine Parkscheibe mit „Benzinrechner“, der vielfältige Fragestellungen eröffnet: Ein anderer Benzinverbrauch, ein anderer Preis ergeben andere Ergebnisse.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Günther Dreeßen-Meyer

Sujet:  Mathematics

Pasta und Design sowie ein Yachtrumpf

Die 3D-Graphik des TI-NspireTM ermöglicht auf vielfältige Weise neue Themen der Raumgeometrie zu behandeln und zu erforschen, die bislang in der Schule kaum Beachtung fanden und die in herv…

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Robert Märki

Sujet:  Mathematics

Bahnkurven (1. Teil): Nasse Haare

Wenn eine Person ihre nassen Haare schwungvoll nach hinten wirft, sind die Bahnen der umherfliegenden Wasser-Tröpfchen auffällig. Im vorliegenden Artikel beschreibt der Autor ein einfaches …

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Alfred Roulier

Sujet:  Mathematics, Mathematics, Physics

Normalverteilung mit dem TI-84 Plus Color

Der Autor zeigt in diesem Artikel, welche vielfältigen Möglichkeiten der TI-84 Plus C beim Thema Normalverteilung bietet und wie Vernetzungen zu anderen Gebieten möglich sind.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Reimund Vehling

Sujet:  Mathematics

Logistisches Wachstum und Chaos

Der Autor beschreibt anhand einer typischen Aufgabe zum logistischen Wachstum die Veränderungen bei steigendem Wachstumsfaktor k. Es zeigt sich dabei ein Einschwingvorgang, der im Chaos end…

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Jürgen Enders

Sujet:  Mathematics, STEM

Der Bewegungssensor – ein Werkzeug zum Verstehen von Zeit-Weg-Diagrammen

Der Artikel stellt Anwendungsmöglichkeiten für den Einsatz des Bewegungssensors sowohl für den Mathematik- als auch für den Physikunterricht vor.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Jörg Bussmann, Hildegard Urban-Woldron

Sujet:  Physics, Mathematics

Mit Hefezellen, dem TI-84 C und dem Drucksensor zur RGT-Regel

Der Autor stellt im Artikel ein Experiment vor, mit dessen Hilfe die Reaktions-Geschwindigkeits-Temperatur-Regel erarbeitet bzw. gestützt werden kann.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Jan-Hendrik Bake

Sujet:  Biology

Variable Darstellung der Binomial-Verteilung

Der Autor zeigt in dem Beitrag, wie beim TI-NspireTM eine dynamische graphische Darstellung der Binomialverteilung realisiert werden kann. Die Parameter n und p erden mit Schieberegler vari…

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Jürgen Enders

Sujet:  Mathematics

Windschiefe Geraden

Der Autor zeigt, wie mit Hilfe des CAS-Werkzeugs fmin bequem der Abstand zweier Geraden im R³ berechnet werden kann, ohne das Skalarprodukt zu verwenden.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Martin Kesting

Sujet:  Mathematics

Funktionen und Modelle kontinuierlich und diskret - Dynamisch und CAS-gerecht

Das vorliegende Unterrichtsmittel schliesst an die beiden Hefte „Lineare Funktionen und Gleichungen“ sowie „Quadratische Funktionen und Gleichungen“ desselben Autorenteams an.

Auteur: Texas Instruments Education Technology

Sujet:  Mathematics, STEM

Beispiele zum Einsatz des TI-30X Plus MultiView™: Würfelspiel

Verschiedene Aufgabenstellungen mit Anforderungsprofil und Punktwertung sowie Lösungen. Grundkurs Stochastik. Geeignet für den Einstieg mit dem TI-30X Plus MultiView.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Heinz Klaus Strick

Sujet:  Mathematics

TI-Nachrichten 2/14

TI-Nachrichten - Ausgabe 2/14. Auch diese Ausgabe des Lehrermagazins TI-Nachrichten enthält wieder viele interessante Artikel mit Aufgabenbeispielen unter Einsatz von TI-Technologie.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Sujet:  Mathematics, STEM