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Derive Newsletter Nr. 122 + CAS-TI-Nspire

In dem Derive Newsletter Nr. 122 sind wieder einmal interessante Beiträge zu CAS mit DERIVE und TI-Nspire erschienen. In englischer Sprache, teilweise auch deutsch.

Editeur: Derive User Group

Editor: Josef Böhm

Auteur: Michel Beaudin, Josef Böhm, Hubert Langlotz, Wilfried Zappe

Sujet:  Mathematics, Computer Science

Kinder, Kinder - Statistische Berechnungen mit dem TI-30X Plus MathPrint und dem TI-Nspire CX CAS

In diesem Beitrag wird exemplarisch gegenübergestellt, welche technischen Möglichkeiten die Rechnertypen TI - 30X Plus MathPrint und TI-Nspire CX CAS bei statistischen Berechnungen bieten.

Editeur: T³ Deutschland - Materialien

Auteur: Hubert Langlotz, Wilfried Zappe

Sujet:  Mathematics

Der TI-Nspire™ CX II-T CAS im Mathematikunterricht der Klasse 8 - Lernbereich 1: Arbeiten mit Termen und Gleichungen

Anregungen für den Lehrplan Mathematik der Klasse 8 des Bundeslandes Sachsen unter Nutzung des TI-Nspire™ CX II-T CAS für Wechsler vom GTR zum CAS oder aber Neueinsteiger in CAS.

Editeur: T³ Deutschland - Materialien

Editor: Hubert Langlotz

Auteur: Martin Bellstedt, Ralph Huste, Hubert Langlotz, Wilfried Zappe

Sujet:  Mathematics

Kleine Beispiele zur Nutzung der Tabellenkalkulation des TI-Nspire

Die Möglickeiten der Tabellenkalkulation des TI-Nspire werden an verschiedenen Beispielen gezeigt.

Editeur: T³ Deutschland - Materialien

Auteur: Hubert Langlotz, Sebastian Rauh

Sujet:  Mathematics

Das Newtonverfahren mit Notes bzw. durch Programmierung

Das Newtonverfahren wird mit verschiedenen Möglichkeiten des TI-Nspire CX II-T thematisiert.

Editeur: T³ Deutschland - Materialien

Auteur: Hubert Langlotz, Sebastian Rauh, Veit Berger

Sujet:  Mathematics, Computer Science

Anmerkungen zu zwei Aufgaben aus dem diesjährigen Bolyai-Wettbewerb - Rechnen, bis der Arzt kommt?

Anhand von zwei Aufgaben des Bolyai-Wettbewerbs 2021 werden verschiedene Lösungstrategien gezeigt.

Editeur: T³ Deutschland - Materialien

Auteur: Hubert Langlotz, Wilfried Zappe

Sujet:  Mathematics

Das Problem der Zehn Münzen – Simulation mittels Programmierung mit Python/Basic

Der Beitrag beschäftigt sich mit einer Simulation zu einer Fragestellung aus der Wahrscheinlichkeitsrechnung u.a. unter Nutzung von Python und Basic.

Editeur: T³ Deutschland - Materialien

Auteur: Hubert Langlotz, Sebastian Rauh

Sujet:  Mathematics, Computer Science

Morphing I – Veränderungsprozesse beschreiben

Mit mathematischen Methoden wird eine Figur schrittweise zu einer anderen Figur. Das sog. Morphing ermöglicht das Erstellen kleiner "Trickfilme".

Editeur: T³ Deutschland - Materialien

Auteur: Martin Bellstedt, Ralph Huste, Hubert Langlotz

Sujet:  Mathematics

Eine Datenbank für den Mathe-Unterricht

Eine Datenbank mit Angaben über Körpergröße, Körpergewicht und Geschlecht von über 2000 Neugeborenen bietet Anlässe für statistische und stochastische Analysen.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Hubert Langlotz, Wilfried Zappe

Sujet:  Mathematics

Anschauliche Zugänge zur Integralrechnung mit dem Integrator und der TI-Nspire™ CX Technologie

Die digitale Lernumgebung Integrator bietet unter Nutzung der TI-Nspire™ CX Technologie einen anschaulichen und weitgehend kalkülfreien Zugang zu Grundvorstellungen der Integralrechnung.

Editeur: T³ Europe

Auteur: Hans-Jürgen Elschenbroich, Hubert Langlotz, Gertrud Aumayr

Sujet:  Mathematics, Physics

From the first steps with Rover to autonomous driving (parallel parking)

Starting with simple commands to let the Rover move we will try to show how a simple
model of autonomous driving can be realized.

Auteur: Ralph Huste, Hubert Langlotz

Sujet:  STEM, Computer Science

Tags: Sharing Inspiration 2019

Basic competencies in mathematics education (in Germany)

Overview of the mathematical educational landscape in Germany

Auteur: Hubert Langlotz

Sujet:  Mathematics

Tags: Sharing Inspiration 2019

Zur Behandlung der Normalverteilung und beurteilenden Statistik

Das Heft bietet für die Schülerhand einen Zugang zu stetigen Verteilungen, insbesondere mit Blick auf die Normalverteilung. Es stellt konkrete Vorschläge zur Behandlung der Normalverteilun…

Editeur: T³ Deutschland - Materialien

Editor: Hubert Langlotz

Sujet:  Mathematics

Einbeschriebene und umhüllende Parabeln mit Interactive Notes

Einem gleichschenkligen Dreieck werden eine Parabel um- und eine einbeschrieben. Der Zusammenhang wird in einer Aufgabenlösung dargestellt.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Hubert Langlotz

Sujet:  Mathematics

Kleine Fische, große Fische oder Selektion simulieren

Die Autoren verwenden ein einfaches mathematisches Modell (Urnenmodell), das die natürliche Selektion beispielsweise bei der Fortpflanzung von Fischen beschreibt.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Tobias Kellner, Hubert Langlotz, Wilfried Zappe

Sujet:  Mathematics

Gleichungssysteme mit Parametern

Der Autor greift die Problematik „Gleichungssysteme mit Parametern“ auf und beleuchtet ein Beispiel unter Verwendung des TI-NspireTM.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Hubert Langlotz

Sujet:  Mathematics

Interactive Notes im Mathematikunterricht (incl. tns-Files)

Vernetzt denken – vernetzt rechnen. Interaktive Mathefelder sinnvoll nutzen. Mehr als eine Textverarbeitung. Darstellung vielfältiger Beispiele.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Editor: Hubert Langlotz

Auteur: Hubert Langlotz

Sujet:  Mathematics, STEM

Tags: Mathematics Workgroup