Hubert Langlotz
Profile Of : Hubert Langlotz
Der TI-Nspire™ CX II-T CAS im Mathematikunterricht der Klasse 8 - Sachsen
Anregungen für den Lehrplan Mathematik der Klasse 8 des Bundeslandes Sachsen unter Nutzung des TI-Nspire™ CX II-T CAS für Wechsler vom GTR zum CAS oder aber Neueinsteiger in CAS.
Editeur: T³ Deutschland - Materialien
Editor: Hubert Langlotz
Auteur: Ralph Huste, Hubert Langlotz, Wilfried Zappe, Martin Bellstedt
Sujet: Mathematics
Anmerkungen zu zwei Aufgaben aus dem diesjährigen Bolyai-Wettbewerb - Rechnen, bis der Arzt kommt?
Anhand von zwei Aufgaben des Bolyai-Wettbewerbs 2021 werden verschiedene Lösungstrategien gezeigt.
Editeur: T³ Deutschland - Materialien
Auteur: Hubert Langlotz, Wilfried Zappe
Sujet: Mathematics
Das Problem der Zehn Münzen – Simulation mittels Programmierung mit Python/Basic
Der Beitrag beschäftigt sich mit einer Simulation zu einer Fragestellung aus der Wahrscheinlichkeitsrechnung u.a. unter Nutzung von Python und Basic.
Editeur: T³ Deutschland - Materialien
Auteur: Hubert Langlotz, Sebastian Rauh
Sujet: Mathematics, Computer Science
Morphing I – Veränderungsprozesse beschreiben
Mit mathematischen Methoden wird eine Figur schrittweise zu einer anderen Figur. Das sog. Morphing ermöglicht das Erstellen kleiner "Trickfilme".
Editeur: T³ Deutschland - Materialien
Auteur: Ralph Huste, Hubert Langlotz, Martin Bellstedt
Sujet: Mathematics
Eine Datenbank für den Mathe-Unterricht
Eine Datenbank mit Angaben über Körpergröße, Körpergewicht und Geschlecht von über 2000 Neugeborenen bietet Anlässe für statistische und stochastische Analysen.
Editeur: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Hubert Langlotz, Wilfried Zappe
Sujet: Mathematics
Verschiedene Beispiele aus dem Bereich "Messen, Steuern, Regeln" zur Programmierung mit dem TI-Innovator Hub und dem dem Rover.
Editeur: T³ Deutschland - Materialien
Editor: Jürgen Enders
Auteur: Hubert Langlotz, Ralph Huste, Veit Berger, Hans-Martin Hilbig, Christian Zöpfl
Sujet: Computer Science, STEM
Anschauliche Zugänge zur Integralrechnung mit dem Integrator und der TI-Nspire™ CX Technologie
Die digitale Lernumgebung Integrator bietet unter Nutzung der TI-Nspire™ CX Technologie einen anschaulichen und weitgehend kalkülfreien Zugang zu Grundvorstellungen der Integralrechnung.
Editeur: T³ Europe
Auteur: Hans-Jürgen Elschenbroich, Hubert Langlotz, Gertrud Aumayr
Sujet: Mathematics, Physics
Von der Messwerterfassung bis zur Programmierung
Sensorik mit und ohne TI-Innovator mit TI LaunchPad Board
Editeur: T³ Deutschland - Materialien
Editor: Hubert Langlotz, Frank Liebner
Auteur: Marc Brode, Michael Deittert, Jürgen Enders, Eva Friedrich, Ralph Huste, Melanie Krauß, Hubert Langlotz, Therese Luethi, Cordula Rahn, Thomas Reiske, Markus Schwarz, Daniel Spieker, Hildegard Urban-Woldron, Veit Berger, Christian Zöpfl
Sujet: Mathematics, STEM, Physics, Computer Science
From the first steps with Rover to autonomous driving (parallel parking)
Starting with simple commands to let the Rover move we will try to show how a simple
model of autonomous driving can be realized.
Auteur: Ralph Huste, Hubert Langlotz
Sujet: STEM, Computer Science
Basic competencies in mathematics education (in Germany)
Overview of the mathematical educational landscape in Germany
Auteur: Hubert Langlotz
Sujet: Mathematics
Grün, Gelb, Rot! Modell einer Überhitzungswarnung - Programmieren mit dem TI-Innovator™ Hub
Ein praktisches Beispiel für das Programmieren mit dem TI-Innovator Hub.
Editeur: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Hubert Langlotz
Sujet: Mathematics, STEM, Computer Science
Zur Behandlung der Normalverteilung und beurteilenden Statistik
Das Heft bietet für die Schülerhand einen Zugang zu stetigen Verteilungen, insbesondere mit Blick auf die Normalverteilung. Es stellt konkrete Vorschläge zur Behandlung der Normalverteilun…
Editeur: T³ Deutschland - Materialien
Editor: Hubert Langlotz
Sujet: Mathematics
Anhand von Integralfunktionen mit fester unterer und variabler oberer Grenze wird die Bedeutung der unteren Grenze für den Funktionsterm untersucht.
Editeur: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Hubert Langlotz
Sujet: Mathematics
Anhand der Untersuchung binomialverteilter Zufallsgrößen Bn;p wird gezeigt, wo sich das Maximum einer solchen Zufallsgröße bei festem n mit wachsendem p befindet.
Editeur: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Hubert Langlotz, Wilfried Zappe
Sujet: Mathematics
CuBaLibra - Fixpunktfreie Permutationen - Problem der vertauschten Briefe
Zwei Kartenspiele werden gemischt nebeneinandergelegt. Man nimmt gleichzeitig immer je eine Karte von jedem Stapel von oben und wettet darauf, dass irgendwann ein Paar identischer Karten er…
Editeur: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Hubert Langlotz
Sujet: Mathematics
Beispiele zum Einsatz des TI-Nspire™ CAS in der Stochastik
Das vorliegende Material verbindet Aussagen des Thüringer Lehrplans von 2011 zum
Stochastiklehrgang mit Beispielen zum CAS-Einsatz. Ergänzt wird das Material durch einen
Exkurs zur Normal…
Editeur: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Hubert Langlotz, Wilfried Zappe
Sujet: Mathematics
Die Untersuchung der Reflexionseigenschaften an einer Parabel wird genutzt, um die Möglichkeiten der Darstellung des geometrischen Ortes eines Objektes zu veranschaulichen.
Editeur: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Hubert Langlotz
Sujet: Mathematics
Ein Script zum Einstieg in das Arbeiten mit dem TI-Nspire anlässlich der T3-Regionaltagung in Bad Berka 2008.
Auteur: Hubert Langlotz
Sujet: Mathematics
Probleme der Wahrscheinlichkeitsrechnung werden so modelliert, dass diese durch Simulation experimentell bearbeitet werden können.
Editeur: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Hubert Langlotz
Sujet: Mathematics
MMM - Selbstdefinierte Bausteine
Es wird die Bedeutung von selbstdefinierten Bausteinen deutlich gemacht. Dazu werden Bausteine genutzt, selbst erstellt und modifiziert. Dazu wird der Programmeditor verwendet.
Editeur: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Hubert Langlotz
Sujet: Mathematics