Informatietechnologie in de wiskundeles
TI-NspireTM CAS handheld: kennismaken met inspirerende voorbeelden
Editeur: T³ Europe
Auteur: Etienne Goemaere, Guido Herweyers, Dominiek Ramboer
Sujet: Mathematics
Elementaire functies leren gebruiken als wiskundige modellen
Opgaven voor de 3e graad secundair onderwijs
Editeur: T³ Europe
Auteur: Guido Herweyers, Ria Wouters
Sujet: Mathematics
Can we reach “truth” with digital tools?
Through surprising examples, using dynamic geometry, we show that technological tools not necessarily make it possible to reach "the truth", which is however what mathematics is supposed to…
Auteur: Jean-Jacques Dahan
Sujet: Mathematics
Wachstumsprozesse einmal anders – mit rekursiven Modellen
Dr. Helmut Heugl legt in diesem Beitrag ein überzeugendes Plädoyer für den Einsatz von rekursiven Modellen als intuitives Werkzeug zum Modellbilden und Problemlösen dar.
Auteur: Helmut Heugl
Sujet: Mathematics
Calculer des termes d’une suite définie explicitement, par récurrence ou par un algorithme.
Suites arithmétiques, suites géométriques. Croissance arithmétique, croissance géométrique (expo…
Editeur: T3 France
Editor: T3 France
Auteur: Robert Cabane, Laurent Didier
Sujet: Mathematics, Computer Science
Activités en mathématique avec Python
Editeur: T3 France
Editor: T3 France
Auteur: T3 France
Sujet: Mathematics, Computer Science
Représenter un nuage de points associé à la caractéristique d’un dipôle et modéliser la
caractéristique de ce dipôle à l’aide d’un langage de programmation.
Editeur: T3 France
Editor: T3 France
Auteur: T3 France
Sujet: Computer Science, Physics
Vision et image : Loi de Descartes
Editeur: T3 France
Editor: T3 France
Auteur: T3 France
Sujet: Computer Science, Physics
Mesure de tensions et de courants, caractéristique d’un dipôle
Editeur: T3 France
Editor: T3 France
Auteur: T3 France
Sujet: Computer Science, Physics
Utiliser une représentation graphique pour déterminer une demi-vie.
Faire un usage explicité des outils numériques.
Editeur: T3 France
Editor: T3 France
Auteur: T3 France
Sujet: Computer Science, Physics
Activités en physique-chimie avec Python
Editeur: T3 France
Editor: T3 France
Auteur: T3 France
Sujet: Computer Science, Physics, Chemistry
Modelling things in motion – with some smart TI-Nspire mathematical tools
Editeur: Texas Instruments UK
Auteur: Linda Tetlow, Ian Galloway, Adrian Oldknow
Sujet: Mathematics, STEM
Enkele voorbeelden hoe we het abstracte wiskundige concept reële functie kunnen verduidelijken en visualiseren
Auteur: Koen Stulens
Sujet: Mathematics
How and why transition from TI-84 to TI-Nspire CX
Results of the discussion group DG1.8 at Sharing Inspirations 2019.
Theme: Transition from TI-84 to TI-Nspire.
Auteur: Epi van Winsen
Sujet: Mathematics
Are Mathematical and Scientific Models different?
Using the fitting of curves to cables this activity examines the nature of scientific and mathematical modeling. Either student instruction or CPD for professionals.
Editeur: T³ Europe
Auteur: Ian Galloway
Sujet: STEM
The aim of this activity is to obtain electrical energy with the difference of temperature by running reverse operation.
Auteur: İsmail DÖNMEZ, Gultekin Cakmakci
Sujet: STEM
Automatically finding a parking spot at home
Editeur: Jürgen Enders
Editor: Jürgen Enders
Auteur: Jürgen Enders
Sujet: Computer Science, STEM
A “master” rover is followed by one or more rovers in a line. Based on color signals on the road the master stops or park; the followers read the ranger sensor and keep a safe distance from…
Auteur: Donatella Falciai
Sujet: Computer Science, STEM