Wie funktionieren Sensoren - Bau eines digitalen Längenmessers
Der Beitrag ist der 2. Teil zur Auseinandersetzung mit der Funktionsweise von elektronischen Sensoren, hier am Beispiel der digitalen Längenmessung.
Editeur: T³ Deutschland - Materialien
Editor: Mirco Tewes
Auteur: Ralph Schimmack, Michael Roser, Roland Seidel, Benedikt Bannenberg, Stefan Christoph, Hildegard Urban-Woldron, Mirco Tewes
Tags Collecte de données
Die Arbeitsgruppe Physik des Lehrerfortbildungsnetzwerkes T3 Deutschland stellt mit dieser Reihe Vorschläge für die unterrichtliche Bearbeitung der Thematik zur Verfügung. Jeder Beitrag befasst sich mit der elektrischen Messung einer nicht-elektrischen Größe. Im Mittelpunkt steht jeweils ein einfaches Experiment, mit dessen Hilfe die Lernenden die gesuchte nicht-elektrische Größe indirekt durch die Messung von Stromstärke oder Spannung bestimmen. Abhängig von der unterrichtlichen Schwerpunktsetzung können dann der Versuch selbst, das Messprinzip (Physik / Chemie), das Kalibrieren des „Sensors“ (Mathematik) und / oder die Ausgabe der Messwerte mithilfe einer selbst erstellten Software (Informatik) weiter thematisiert werden.
