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Das Fachbuch zum TI 30 X Plus/Pro MathPrint
Das Fachbuch vom Verlag CALCUSO.
Auteur: Jörg Christmann
Sujet: Mathematics
Computational Thinking with Python
Explore & Code
Challenge students to solve and explore problems by coding ...
Auteur: Koen Stulens, Bert Wikkerink
Sujet: Computer Science, Mathematics
Physical Computing with Python
Designing & Coding
Bring easily the basics of physical computing and microcontrollers into the classroom ...
Auteur: Koen Stulens, Cathy Baars
Sujet: Computer Science, Mathematics, Physics, STEM
Golf : comment réussir son putt ?
Dans cette activité, l’élève doit déterminer les valeurs du coefficient directeur et de l’ordonnée à
l’origine afin que l’équation de la droite correspondante permette de relier deux point…
Editeur: T3 France
Editor: T3 France
Auteur: T3 France
Sujet: Mathematics, Computer Science
Le L : retour au point de départ !
Dans cette activité, l’élève doit déterminer, dans un triangle rectangle la mesure d’un angle ainsi
que la longueur du troisième côté du triangle afin de revenir au point de départ.
Editeur: T3 France
Editor: T3 France
Auteur: T3 France
Sujet: Mathematics, Computer Science
Réciproque du théorème de Pythagore
Cette fiche porte sur la programmation de la réciproque du théorème de Pythagore.
Editeur: T3 France
Editor: T3 France
Auteur: T3 France
Sujet: Mathematics, Computer Science
Il s’agit d’un travail collaboratif dans lequel les élèves cherchent à trouver des emplacements possibles de coffres au trésor.
Editeur: T3 France
Editor: T3 France
Auteur: T3 France
Sujet: Mathematics, Computer Science
Une situation « pseudo réelle » est proposée sur un modèle de marche aléatoire : à quelle valeur
peut-on estimer la probabilité de réussite de cette marche aléatoire ?
Editeur: T3 France
Editor: T3 France
Auteur: T3 France
Sujet: Mathematics, Computer Science
Dans cette activité, les élèves doivent programmer afin d’obtenir les multiples d’un nombre dans
une liste.
Editeur: T3 France
Editor: T3 France
Auteur: T3 France
Sujet: Mathematics, Computer Science
Il s’agira d’utiliser la méthode bien connue dite du « crible d’Ératosthène » pour déterminer les
nombres premiers inférieurs ou égaux à 100.
Editeur: T3 France
Editor: T3 France
Auteur: T3 France
Sujet: Mathematics, Computer Science
TI84-Python: Sin(H)=a of Cos(H)=a oplossen
Los goniometrische vergelijkingen op.
Editeur: Jan Elemans
Editor: Jan Elemans
Auteur: Jan Elemans
Sujet: Mathematics
TI84 Python: Kwadraat afsplitsen
Herschrijf een kwadratische vergelijking
Editeur: Jan Elemans
Editor: Jan Elemans
Auteur: Jan Elemans
Sujet: Mathematics
Rover, Watch out for Rover - TI-Nspire CXII Python
Students take measurements, determine a pattern, make a prediction and then check it in a competition or activity.
Editeur: Texas Instruments Inc.
Sujet: Mathematics
DRAFT- On-Ramp to Robotics Unit 1 (Motion) Mars Rover Challenge for TI-Nspire CXII Python
Students will learn and use basic concepts for robotic vehicle control along with math concepts to write a program to drive their Rover around the base of the Olympus Mons volcano on Mars.
Editeur: Texas Instruments Inc.
Sujet: Computer Science, Mathematics, STEM
Ce livret d'activités a pour double objectif d’aider à l’enseignement de Python pour la classe de seconde, ainsi qu’à faire vivre la liaison troisième/seconde.
Editeur: T3 France
Editor: T3 France
Auteur: T3 France
Sujet: Mathematics, Computer Science
TI84-Python: Wortel vereenvoudigen
Vereenvoudig de wortel.
Editeur: Jan Elemans
Editor: Jan Elemans
Auteur: Jan Elemans
Sujet: Mathematics
Cette activité propose une simulation classique de lancers de dé à six faces (dé équilibré ou non).
Editeur: T3 France
Editor: T3 France
Auteur: T3 France
Sujet: Mathematics, Computer Science
Constructions géométriques - Étoile de Pompéi
Cette activité réinvestit les notions des fiches précédentes afin de
construire une étoile de Pompéi, constituée d’un hexagone régulier, de carrés, de losanges et de triangles équilatéraux…
Editeur: T3 France
Editor: T3 France
Auteur: T3 France
Sujet: Mathematics, Computer Science
Construction de droite graduée et de repère
Dans cette activité, les élèves doivent programmer un lutin ou turtle afin de tracer une droite
graduée, puis par extension un repère du plan, afin de pouvoir tracer des fonctions.
Editeur: T3 France
Editor: T3 France
Auteur: T3 France
Sujet: Mathematics, Computer Science