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Differentialekvationer – när man inte kan lösa exakt | TI-84 Plus CE->T

Kurs 5 - Hastigheten hos en fallskärmshoppare som faller kan modelleras med en differentialekvation som inte är linjär. Vi får då ta till en numerisk lösningsmetod.

Editeur: Texas Instruments Sverige | Education Technology

Sujet:  Mathematics

Tags: Curriculum, Differential equations, Euler method, Graphs, Number

Der TI-Nspire™ CX II-T CAS im Mathematikunterricht der Klasse 8 - Nds

Anregungen für den Lehrplan Mathematik der Klasse 8 des Bundeslandes Niedersachsen unter Nutzung des TI-Nspire™ CX II-T CAS für Wechsler vom GTR zum CAS oder aber Neueinsteiger in CAS.

Editeur: T³ Deutschland - Materialien

Editor: Hubert Langlotz, Dirk Schulze

Auteur: Ralph Huste, Hubert Langlotz, Wilfried Zappe, Martin Bellstedt

Sujet:  Mathematics

(Rover) Drive the Line Challenge with TI-Nspire CXII (Math in Motion Plus)

Students will apply their knowledge of the relationships between position vs. time graphs and velocity vs. time graphs, and their verbal descriptions, to write programs for Rover to drive.

Editeur: Texas Instruments Inc.

Sujet:  Mathematics

Proportionale Regression mit dem TI-30X Plus MathPrint

In dem Beitrag wird die Durchführung einer proportionalen Regression mit dem TI-30X Plus MathPrint gezeigt. Dabei kommen u.a. die Daten einer Messreihe zur Anwendung.

Editeur: T³ Deutschland

Auteur: Wilfried Zappe

Sujet:  Mathematics, Physics

Quadratische Regression mit dem TI-30X Plus MathPrint

In dem Beitrag wird eine Aufgabe zum Anhalteweg beim Bremsvorgang vorgestellt und die Lösung ausführlich mit dem TI-30X Plus MathPrint dargestellt.

Editeur: T³ Deutschland

Auteur: Wilfried Zappe

Sujet:  Mathematics, Physics

Can computational thinking help students to learn reasoning in physics?

Presentation shown at Sharing Inspiration - Computational Thinking and Coding in the Classroom

Editeur: T³ Europe

Editor: Ian Galloway, Stephan Griebel

Auteur: Cathy Baars

Sujet:  Mathematics, Physics

Tags: Sharing Inspiration 2021, Coding, Reasoning

From CBR To TI Innovator Hub: Metamorphosis of a Math Teacher

Presentation shown at Sharing Inspiration - Computational Thinking and Coding in the Classroom

Editeur: T³ Europe

Editor: Ian Galloway, Stephan Griebel

Auteur: Tonguç Özdaş, Uğur Mert, Yunus Emre Doğan

Sujet:  Mathematics, STEM

Tags: Sharing Inspiration 2021, Coding, Data collection

STEM projects as a vehicle for integrating Computational Thinking into the curriculum

Presentation shown at Sharing Inspiration - Computational Thinking and Coding in the Classroom

Editeur: T³ Europe

Editor: Ian Galloway, Stephan Griebel

Auteur: Alexandre Gomes

Sujet:  Mathematics, STEM

Tags: Sharing Inspiration 2021, Coding

Some Like it Tepid for the TI-Nspire CXII Python (with TI-SensorLink Adapter)

Students are challenged to design a system that informs the user if their coffee is too hot to drink. The system should notify the user of three states: Too hot to drink; too cold; or just …

Editeur: Texas Instruments Inc.

Sujet:  Computer Science, STEM

Tags: Data collection

Klimaveränderungen verstehen, heißt, komplex denken und Zusammenhänge herstellen

Die vielfältigen Prozesse in Bezug auf die Klimaveränderung werden am Beispiel Kohlenstoffdioxid in Experimenten untersucht. Überarbeitete und erweiterte Ausgabe 2021.

Editeur: T³ Deutschland

Auteur: Frank Liebner

Sujet:  Chemistry, Biology, STEM

Tags: Climate Change