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Integralrechnung mit neuen Medien verstehensorientiert unterrichten

Das Buch ist das zweite aus einer Reihe, die sich explizit mit Gegenständen der
gymnasialen Oberstufe auseinandersetzt.

Editeur: T³ Deutschland - Materialien

Auteur: Ursula Schmidt, Andreas Pallack

Sujet:  Mathematics

Tags: Mathematics Workgroup

Computeralgebrasysteme (CAS) im Mathematikunterricht des Gymnasiums - Klasse 10 (Bayern)

Die Handreichung soll Lehrkräfte beim gewinnbringenden Einsatz von CAS im Mathematikunterricht
der Jahrgangsstufe 10 unterstützen.

Editeur: ISB

Sujet:  Mathematics

Hessen Landesabitur 2011 – Aufgaben für wissenschaftliche Taschenrechner/Beispiele mit dem TI-30X Pro MultiView™

Bearbeitung der Abituraufgaben des Hessischen Landesabiturs 2011 mithilfe des TI-30X Pro MultiView™ .

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Heinz Klaus Strick

Mathematikrezepte für TI-Nspire™ CAS und TI-Nspire™ CX CAS

Diese Einführung in TI-Nspire™ CAS und TI-Nspire™ CX CAS beschreibt, wie konkrete Mathematikaufgaben mithilfe dieses Computer-Algebra-Systems (CAS) gelöst werden.

Sujet:  Mathematics

Mathe mit dem TI-84 Plus. Erste Schritte (Klasse 7/8)

Einführung Autor in die Nutzung des Texas Instruments-Taschenrechners TI-84 Plus, das als Handbuch für Schülerinnen und Schüler gedacht ist.

Editeur: Lehrerselbstverlag

Sujet:  Mathematics

Mathe mit dem TI-84 Plus. Klasse 9-12

Einführung Autor in die Nutzung des Texas Instruments-Taschenrechners TI-84 Plus, das als Handbuch für Schülerinnen und Schüler gedacht ist.

Editeur: Lehrerselbstverlag

Sujet:  Mathematics

Beispiele zum Einsatz des TI-Nspire™ CAS in der Stochastik

Das vorliegende Material verbindet Aussagen des Thüringer Lehrplans von 2011 zum
Stochastiklehrgang mit Beispielen zum CAS-Einsatz. Ergänzt wird das Material durch einen
Exkurs zur Normal…

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Hubert Langlotz, Wilfried Zappe

Sujet:  Mathematics

Handhabung des TI-30X Pro MultiView™ (Schaubild)

Mit diesem Schaubild soll die Handhabung des Taschenrechners möglichst schnell und einprägsam vermittelt werden. Es genügt, sich die Bedeutung der 4 roten Kerntasten ein-zuprägen.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Stefan Bartz

TI-Nachrichten 2/11

TI-Nachrichten - Ausgabe 2/11. Auch diese Ausgabe des Lehrermagazins TI-Nachrichten enthält wieder viele interessante Artikel mit Aufgabenbeispielen unter Einsatz von TI-Technologie.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Sujet:  Mathematics, STEM

Warum ist die Fülle eines Apfelstrudels immer heißer als der Teig?

In dem Artikel wird die unterschiedliche Abkühlung von Teig und Füllung eines Apfelstrudels untersucht.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Gertrud Aumayr

Sujet:  Mathematics, STEM

Naturwissenschaftlichen Phänomenen auf der Spur

Fächerübergreifend haben Mitglieder der T3- Themengruppen Biologie, Chemie und Physik gemeinsam Materialen erarbeitet, in dem Alltagsprobleme untersucht werden. Die Schülerinnen und Schüler…

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Editor: Frank Liebner

Sujet:  STEM

Cool – Verdunstungskälte und Verdampfungswärme

Der Abtransport von Wärme in Kühltürmen oder die kühlende Wirkung des Schweißes auf der menschlichen Haut - all diese Phänomene beruhen auf der Verdampfung von Wasser.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Othmar E. Danniger

Sujet:  Chemistry, Biology

Parabelsegmente

Schneidet eine Gerade eine Parabel in zwei Punkten entsteht ein Parabelsegment. Diese Segmente können unter Aspekten der Analysis und der Geometrie thematisiert werden.

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Henning Körner

Sujet:  Mathematics

Diskrete Fouriertransformation mit dem TI-Nspire CAS

Dieser Artikel vermittelt eine elementare Einführung in die Diskrete Fouriertransformation (DFT).

Editeur: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Hans Kammer

Sujet:  Mathematics

CAliMERO - Computer-Algebra im Mathematikunterricht. Band 1: Methodische und Didaktische Handreichung

Entdecken, Rechnen, Organisieren. Band 1: Methodische und Didaktische Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer: Problemlösen lernen - Längen, Flächen- und Rauminhalte, Terme und Termumformun…

Editeur: T³ Deutschland - Materialien

Sujet:  Mathematics